多音字，作为汉字中的一种特殊现象，自古以来就备受关注。它们在汉语词汇中占有重要地位，丰富了汉语的表达方式。本文以“识”字为例，探讨其两个多音字的不同含义及其在语言中的应用。
一、多音字“识”的含义
1. shí：认识、识别
“识”字读作shí时，表示认识、识别的意思。如：“识途老马”、“识时务者为俊杰”等。在这个意义上，它常与其他字组成词语，如“识别”、“识破”、“识相”等。
2. zhì：知识、学识
“识”字读作zhì时，表示知识、学识的意思。如：“博学多识”、“学识渊博”等。在这个意义上，它常与其他字组成词语，如“见识”、“识记”、“识辨”等。
二、多音字“识”的应用
1. 词语搭配
（1）shí：认识、识别
例如：“我认识这位老师。”、“他识破了敌人的阴谋。”等。
（2）zhì：知识、学识
例如：“他学识渊博，对历史了如指掌。”、“她见识广博，对各种事物都有独到的见解。”等。
2. 句子运用
（1）shí：认识、识别
例如：“通过这次旅行，我认识了很多新朋友。”、“他一眼就识破了骗局。”等。
（2）zhì：知识、学识
例如：“他博学多识，是我们学习的榜样。”、“她的见识广博，让我们受益匪浅。”等。
三、多音字“识”的修辞手法
1. 对仗
例如：“识途老马，识时务者为俊杰。”
2. 借代
例如：“他学识渊博，如同一座宝库。”
3. 象征
例如：“识时务者为俊杰，识途老马为良师。”
四、多音字“识”的权威资料引用
1. 《现代汉语词典》：多音字“识”读作shí时，表示认识、识别；读作zhì时，表示知识、学识。
2. 《汉语大字典》：多音字“识”读作shí时，表示认识、识别；读作zhì时，表示知识、学识。
多音字“识”的两个不同含义丰富了汉语的表达方式，使语言更加生动、形象。在日常生活中，我们要学会根据语境选择正确的读音，避免产生歧义。多音字的学习也有助于提高我们的语言素养，使我们的表达更加准确、得体。
